Um piloto da abordagem em três etapas da recolha de resíduos sólidos no local de trabalho incluiu um inquérito, a implementação dos resultados, bem como fases de monitorização e avaliação. As investigações procuraram encontrar o interesse do pessoal sobre o melhor método de recolha de resíduos na Instituição. Teoricamente, os inquiridos preferiram a separação na fonte dos resíduos em caixotes de lixo designados. Um recipiente e um caixote do lixo de dois andares foi projetado e fabricado para a coleta dos resíduos. Um recipiente foi codificado com uma cor verde apenas para os não plásticos e o outro azul apenas para os resíduos plásticos. O posicionamento dos caixotes de lixo duplos em pontos privilegiados nos blocos e compostos da instituição permitiu um monitoramento conveniente do processo de coleta. Os usuários dos caixotes de lixo foram educados informalmente e a infra-estrutura foi monitorada para o cumprimento da classificação na fonte. Ao final de sessenta e seis dias úteis de educação e monitoramento, 65% dos resíduos coletados dentro do período foram triados na fonte. Os fatores que contribuíram para a eficiência registrada caíram na duração e no dia de educação. Portanto, uma educação diária prolongada dos geradores de resíduos sobre como separar os resíduos na fonte é a chave para a eficiência da separação na fonte.