Jackeline Monteiro

Recompondo Metodologias Teatrais na Escola Pública

Práticas Metodológicas do Teatro Imagem e Teatro Fórum na Escola Estadual Ruy Araújo

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Produktbeschreibung

A experiência de ensino de teatro em questão, se realizou no segundo semestre de 2018 na disciplina de Arte por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na Escola Estadual Ruy Araújo, no qual participaram alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II com idade entre 14 e 16 anos de idade. O objetivo foi desenvolver jogos do teatro do oprimido com a realidade social dos alunos levando-os a um processo de reflexão criando, assim, condições práticas para que se apropriem dos meios de se fazer teatro e amplie suas possibilidades de autonomia e transformação do contexto no qual estão inseridos. A metodologia utilizada foi a pesquisação de modo que os alunos refletissem mediante da prática realizada entre eles. Os resultados observados através da prática e da apresentação pública de algumas experiencias cênicas, apontam para a possibilidade de relacionarmos com sucesso, o ensino de teatro na escola à uma prática teatral dos alunos.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 20. Oktober 2020
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786202562133
• ISBN-10: 6202562137
• Artikelnr.: 60577256

Autorenporträt

Graduada en Teatro por la Universidade do Estado do Amazonas/UEA, Artista Educadora, Productora en el Proyecto Arte y Comunidad, Productora Cultural y actriz en el Grupo Allegriah. Federado en la Federación de Arte/Educadores de Brasil. Líneas de investigación en las áreas de Arte en la Comunidad, Teatro de los Oprimidos, Teatro de Objetos, Cultura Afro e Indígena.