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Como disciplina, la criminología ha centrado su atención durante mucho tiempo en la explicación de la delincuencia y, por lo tanto, ha colocado la delincuencia casi exclusivamente como un resultado. Como resultado, se ha prestado poca atención al efecto que la participación delictiva tiene en otros ámbitos sociales, como la educación, el trabajo y las relaciones. Para ello, el comportamiento delictivo debe entenderse como uno de los varios dominios sociales que interactúan en el contexto más amplio del desarrollo social. Basándose en esta perspectiva de desarrollo, esta investigación utilizó…mehr

Produktbeschreibung
Como disciplina, la criminología ha centrado su atención durante mucho tiempo en la explicación de la delincuencia y, por lo tanto, ha colocado la delincuencia casi exclusivamente como un resultado. Como resultado, se ha prestado poca atención al efecto que la participación delictiva tiene en otros ámbitos sociales, como la educación, el trabajo y las relaciones. Para ello, el comportamiento delictivo debe entenderse como uno de los varios dominios sociales que interactúan en el contexto más amplio del desarrollo social. Basándose en esta perspectiva de desarrollo, esta investigación utilizó la Encuesta Longitudinal Nacional de la Juventud, 1997 para examinar las consecuencias de la participación criminal de los adolescentes en el desarrollo social en la edad adulta temprana. En total, los resultados sugieren que la participación delictiva de los adolescentes tiene un efecto perjudicial en una variedad de resultados sociales en la primera etapa de la vida adulta. Los datos también sugieren que los resultados sociales están interrelacionados y que la participación delictiva se considera mejor como uno de los diversos dominios sociales que están conectados en el contexto del desarrollo social general.
Autorenporträt
Matthew Makarios es profesor asistente de justicia penal en la Universidad de Wisconsin - Parkside. Recibió su doctorado de la Universidad de Cincinnati. Sus intereses de investigación incluyen la teoría del curso de la vida, las correcciones basadas en la evidencia, y el género y el crimen.