Geri Syahril Sidik, Fajar Nugraha, Dina Ferisa

Reconhecer o processo de pensamento através de andaimes

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Produktbeschreibung

Este é um livro baseado em investigação. A investigação foi levada a cabo quando se observou a resposta dos resultados únicos dos alunos do quarto ano do ensino básico sobre o tópico de aplicação da operação de contagem matemática. Essas respostas descrevem que as suas capacidades de cálculo matemático ainda são baixas. A análise dos dados mostra que o processo de pensamento se classifica em duas categorias: o processo de pensamento instrumental e o processo de pensamento instrumental relacional. Os alunos têm muitas dificuldades em converter os problemas em frases matemáticas e em efetuar operações de contagem (subtração, multiplicação e divisão). As dificuldades podem ser ultrapassadas através da utilização de andaimes. Com os resultados da investigação, os investigadores sugerem que o professor utilize a técnica dos andaimes no processo de aprendizagem, observando a compreensão dos alunos sobre os conceitos das operações de contagem em matemática.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 56
• Erscheinungstermin: 23. Mai 2024
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 102g
• ISBN-13: 9786207576975
• ISBN-10: 6207576977
• Artikelnr.: 70757354

Autorenporträt

Geri Syahril Sidik, profesor del Departamento de Educación de Maestros de Primaria de la Universidad Perjuangan de Tasikmalaya. Presta especial atención al campo científico de las matemáticas en la escuela primaria. Completó un programa de maestría en el campo de la educación primaria en 2014 en la Universidad de Educación de Indonesia.