Andere Kunden interessierten sich auch für
![L'expérience d'apprentissage des étudiants d'un EFP secondaire en Indonésie]( "L'expérience d'apprentissage des étudiants d'un EFP secondaire en Indonésie")
L'expérience d'apprentissage des étudiants d'un EFP secondaire en Indonésie36,99 €![L'expérience simulée par ordinateur comme stratégie d'enseignement dans l'enseignement secondaire]( "L'expérience simulée par ordinateur comme stratégie d'enseignement dans l'enseignement secondaire")
L'expérience simulée par ordinateur comme stratégie d'enseignement dans l'enseignement secondaire27,99 €![Sensibilisation et utilisation de l'apprentissage en ligne par les étudiants en gestion d'entreprise]( "Sensibilisation et utilisation de l'apprentissage en ligne par les étudiants en gestion d'entreprise")
Sensibilisation et utilisation de l'apprentissage en ligne par les étudiants en gestion d'entreprise32,99 €![Effet des méthodes de démonstration et de tutorat par les pairs sur l'apprentissage de la chimie]( "Effet des méthodes de démonstration et de tutorat par les pairs sur l'apprentissage de la chimie")
Effet des méthodes de démonstration et de tutorat par les pairs sur l'apprentissage de la chimie32,99 €![Méthodologie de recherche sur l'apprentissage et l'enseignement par l'action]( "Méthodologie de recherche sur l'apprentissage et l'enseignement par l'action")
Méthodologie de recherche sur l'apprentissage et l'enseignement par l'action23,99 €![Du champ académique au champ professionnel par les "e;stages"e;]( "Du champ académique au champ professionnel par les "e;stages"e;")
Du champ académique au champ professionnel par les "e;stages"e;45,99 €![Découvrir les causes de la rétention académique]( "Découvrir les causes de la rétention académique")
Découvrir les causes de la rétention académique29,99 €
![Du champ académique au champ professionnel par les "e;stages"e;](https://bilder.buecher.de/produkte/30/30514/30514049m.jpg "Du champ académique au champ professionnel par les "e;stages"e;")
Le processus de reconnaissance de l'apprentissage acquis par l'expérience quotidienne - Le RAE représente l'opportunité de reconnaître académiquement les compétences acquises par le biais de différentes sources d'apprentissage, tant chez les jeunes que chez les adultes ayant des difficultés à accéder au système universitaire ; de même, c'est un moyen de reconnaître les connaissances qui sont le produit d'échanges de coopération nationale et internationale.De plus, les universités humanistes considéreraient le RAE comme un mécanisme d'inclusion sociale et de mobilité, une façon de faciliter l'accès et la poursuite de l'enseignement supérieur et une façon de rendre visible et de valoriser les compétences cachées et non reconnues ; contribuant ainsi à améliorer l'estime de soi et le bien-être des personnes, tout en les motivant à poursuivre leur apprentissage dans le système d'éducation formelle et à renforcer leurs opportunités d'emploi, grâce auxquelles ces universités faciliteraient la construction d'une société respectueuse des droits humains et sociaux.