Reconnaissance des connaissances et des pratiques associées à l'élaboration des politiques - Barriga, Jairo
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Ce travail correspond à une systématisation des expériences des dirigeants d'organisations de ramasseurs de déchets qui fournissent des services de collecte des déchets dans certaines localités de la ville de Bogota ; APM, GER 8, ASORTOBERIN et RECICLOSOCIAL, organisations liées à la Mesa Democrática de Recicladores de oficio (Table ronde démocratique des ramasseurs de déchets). L'objectif était de reconnaître les connaissances et les pratiques associées à la formation politique, et différentes conceptions des formes et des pratiques quotidiennes qui représentent la connaissance politique ont…mehr

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Produktbeschreibung
Ce travail correspond à une systématisation des expériences des dirigeants d'organisations de ramasseurs de déchets qui fournissent des services de collecte des déchets dans certaines localités de la ville de Bogota ; APM, GER 8, ASORTOBERIN et RECICLOSOCIAL, organisations liées à la Mesa Democrática de Recicladores de oficio (Table ronde démocratique des ramasseurs de déchets). L'objectif était de reconnaître les connaissances et les pratiques associées à la formation politique, et différentes conceptions des formes et des pratiques quotidiennes qui représentent la connaissance politique ont été distinguées dans les récits. Les aspects liés à la table ronde démocratique des ramasseurs de déchets en tant que processus organisationnel et entrepreneurial, la pertinence pédagogique de l'expérience en matière d'organisation politique pour les groupes subordonnés et les valeurs ou anti-valeurs communes à l'exercice du leadership ont été analysés. La méthodologie de recherche est la systématisation des expériences qui intègre la théorie ancrée pour l'analyse des récits. Elle affirme l'importance de la participation comme base de l'éducation politique de la population des ramasseurs de déchets de la ville de Bogota, en Colombie.
Autorenporträt
Zootechnicien de l'université de Cundinamarca, spécialiste en administration publique contemporaine à l'ESAP et spécialiste en pédagogie à l'UPN. Il a travaillé dans l'enseignement universitaire, l'éducation environnementale, la gestion sociale du service public d'assainissement de la ville de Bogota et comme consultant en éducation.