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Les institutions brésiliennes d'enseignement et de recherche rencontrent des difficultés pour faire avancer leurs processus d'internationalisation, et la société et l'État manquent l'opportunité d'attirer des professionnels qualifiés qui peuvent contribuer au développement économique et scientifique du pays. Résolution n° 3 du 22 juin 2016 du Conseil national de l'éducation - CNE-CES - et ordonnance normative n° 22 du 13 décembre 2016, qui visent à accélérer le processus de revalidation/reconnaissance et à combler les lacunes juridiques de la politique d'internationalisation de l'enseignement supérieur.…mehr

Produktbeschreibung
Les institutions brésiliennes d'enseignement et de recherche rencontrent des difficultés pour faire avancer leurs processus d'internationalisation, et la société et l'État manquent l'opportunité d'attirer des professionnels qualifiés qui peuvent contribuer au développement économique et scientifique du pays. Résolution n° 3 du 22 juin 2016 du Conseil national de l'éducation - CNE-CES - et ordonnance normative n° 22 du 13 décembre 2016, qui visent à accélérer le processus de revalidation/reconnaissance et à combler les lacunes juridiques de la politique d'internationalisation de l'enseignement supérieur.
Autorenporträt
Dottorato di ricerca in diritto internazionale presso l'Universidad Autónoma de Asunción, master in scienze dell'educazione presso l'Universidad Autónoma de Asunción, con specializzazione in educazione: insegnamento presso la Faculdade Piauiense e laurea in legge presso l'Universidade Estadual da Paraíba.