Andere Kunden interessierten sich auch für
![Organizações escolares: Estratégias de Doença e Reavivamento]( "Organizações escolares: Estratégias de Doença e Reavivamento")
Organizações escolares: Estratégias de Doença e Reavivamento36,99 €![Estratégias de aprendizagem de línguas]( "Estratégias de aprendizagem de línguas")
Estratégias de aprendizagem de línguas23,99 €![Diagnosticar o Potencial das Dificuldades de Aprendizagem]( "Diagnosticar o Potencial das Dificuldades de Aprendizagem")
Diagnosticar o Potencial das Dificuldades de Aprendizagem51,99 €![APRENDIZAGEM MOTIVADORA AO NÍVEL DO ENSINO SECUNDÁRIO NO QUÉNIA:]( "APRENDIZAGEM MOTIVADORA AO NÍVEL DO ENSINO SECUNDÁRIO NO QUÉNIA:")
APRENDIZAGEM MOTIVADORA AO NÍVEL DO ENSINO SECUNDÁRIO NO QUÉNIA:18,99 €![Aprendizagem Cooperativa uma Ferramenta para o Sucesso na Administração de Escritórios]( "Aprendizagem Cooperativa uma Ferramenta para o Sucesso na Administração de Escritórios")
Aprendizagem Cooperativa uma Ferramenta para o Sucesso na Administração de Escritórios18,99 €![Estratégias de aprendizagem para a aquisição de competências]( "Estratégias de aprendizagem para a aquisição de competências")
Estratégias de aprendizagem para a aquisição de competências26,99 €![La inteligencia emocional como concepcion y recurso para trabajarla]( "La inteligencia emocional como concepcion y recurso para trabajarla")
La inteligencia emocional como concepcion y recurso para trabajarla29,99 €
O objetivo da investigação é analisar as várias estratégias e recursos didácticos como ferramentas para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem, identificando o impacto que têm na sala de aula na área da matemática. A investigação qualitativa, apoiada nas técnicas de observação participante e entrevista semi-estruturada, aplicada a professores e alunos do ensino secundário na aula de matemática, incide sobre as vantagens e desvantagens dos recursos didácticos suportados pelas estratégias didácticas. Isto conduz a uma análise da intervenção de mais um recurso na aprendizagem, procurando responder à seguinte questão: Quais os resultados no desenvolvimento de competências matemáticas em alunos do ensino secundário com a utilização de recursos didácticos?