Recursos digitais no ensino da matemática
Implementação de um espaço virtual de ensino-aprendizagem da matemática no quarto ano do ensino secundário
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Este livro mostra o trabalho de conceção e posterior implementação de um Espaço Virtual de Ensino e Aprendizagem (EVEA) que permite aos alunos a aprendizagem de conhecimentos matemáticos através da utilização adequada de diferentes recursos tecnológicos. Esta proposta destina-se a alunos do 4º ano do Ciclo Orientado e pretende ensinar com tecnologia, através de uma plataforma de fácil acesso como o Classroom, organizando os conhecimentos por temas e disponibilizando recursos interactivos onde se espera que os alunos, através das TIC e das aulas virtuais adquiram autonomia e empen...
Este livro mostra o trabalho de conceção e posterior implementação de um Espaço Virtual de Ensino e Aprendizagem (EVEA) que permite aos alunos a aprendizagem de conhecimentos matemáticos através da utilização adequada de diferentes recursos tecnológicos. Esta proposta destina-se a alunos do 4º ano do Ciclo Orientado e pretende ensinar com tecnologia, através de uma plataforma de fácil acesso como o Classroom, organizando os conhecimentos por temas e disponibilizando recursos interactivos onde se espera que os alunos, através das TIC e das aulas virtuais adquiram autonomia e empenho no seu trabalho, dando conta dos conceitos aprendidos através das diferentes actividades propostas. Desta forma, espera-se que os alunos desempenhem um papel ativo no seu processo de aprendizagem, sendo o professor um mediador do conhecimento e um moderador nas aulas propostas. Pretende-se conceber acções pedagógicas através de recursos tecnológicos que permitam a aquisição de conhecimentos mínimos em articulação com os interesses dos alunos, promovendo actividades que permitam a construção de conhecimentos significativos.
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