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A educação é sem dúvida um elemento importante para o desenvolvimento global de cada país. A provisão de uma educação de boa qualidade requer recursos adequados. A investigação indica que existe uma forte ligação entre os recursos escolares e o desempenho académico dos estudantes. O desempenho dos estudantes é considerado um indicador vital de boa escolaridade quando o desempenho da educação é avaliado com base nos exames dados e nos resultados dos estudantes em tais exames. Tem havido queixas sobre a queda dos padrões de ensino em todo o mundo e o Distrito de Gomoa Oriental não é uma…mehr

Produktbeschreibung
A educação é sem dúvida um elemento importante para o desenvolvimento global de cada país. A provisão de uma educação de boa qualidade requer recursos adequados. A investigação indica que existe uma forte ligação entre os recursos escolares e o desempenho académico dos estudantes. O desempenho dos estudantes é considerado um indicador vital de boa escolaridade quando o desempenho da educação é avaliado com base nos exames dados e nos resultados dos estudantes em tais exames. Tem havido queixas sobre a queda dos padrões de ensino em todo o mundo e o Distrito de Gomoa Oriental não é uma excepção. O fraco desempenho na maioria das escolas secundárias foi atribuído a uma série de factores. O problema, porém, é que estes maus resultados estão a ocorrer numa época em que há abundância de recursos educativos. O objectivo deste estudo era, portanto, descobrir os efeitos dos recursos escolares no desempenho académico dos estudantes em escolas básicas seleccionadas no Distrito de Gomoa Oriental do Gana.
Autorenporträt
Bernice Baiden est tutrice à l'université d'éducation de Winneba (IEDE) et enseignante dans une école primaire. Elle a étudié l'éducation de base (B.ed) à l'U.E.W. et l'administration et la gestion de l'éducation (Mphil) à l'U.E.W. Elle a écrit neuf (9) livres préscolaires actuellement utilisés.