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Tanto las ciencias experimentales como las matemáticas son materias de carácter esencial que en numerosas ocasiones suelen estar asociadas con la falta de interés y de motivación por gran parte del alumnado. Es por eso que hemos puesto nuestro centro de interés sobre ellas y en este trabajo planteamos nuevos recursos para trabajarlas de forma amena, divertida y motivante sin dejar por ello de darle la importancia que merecen. Es por eso que se plantea una propuesta metodológica para desarrollar en Educación infantil y primaria. Para conocer la eficacia de este tipo de recursos se realiza una…mehr

Produktbeschreibung
Tanto las ciencias experimentales como las matemáticas son materias de carácter esencial que en numerosas ocasiones suelen estar asociadas con la falta de interés y de motivación por gran parte del alumnado. Es por eso que hemos puesto nuestro centro de interés sobre ellas y en este trabajo planteamos nuevos recursos para trabajarlas de forma amena, divertida y motivante sin dejar por ello de darle la importancia que merecen. Es por eso que se plantea una propuesta metodológica para desarrollar en Educación infantil y primaria. Para conocer la eficacia de este tipo de recursos se realiza una evaluación antes, durante y después de la experiencia desarrollada utilizando distintos instrumentos de evaluación (entrevistas, murales y rubricas), para conocer así si los resultados son o no satisfactorios y si por tanto resulta interesante plantear la continuidad de este tipo de proyectos o no.
Autorenporträt
Innovative Lehrerin für frühkindliche Erziehung und Verfechterin einer praktischen und partizipativen Methodik, die an die Bedürfnisse der Schüler und an die neue Zeit angepasst ist.