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El objetivo de este trabajo es explicar a nuestro investigador cómo elaborar su informe de fin de curso, donde aclaramos los aspectos metodológicos de un informe y las normas utilizadas para elaborar un trabajo científico en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación (ISCED) de Huambo, Angola. La contribución de sus profesores desempeña un papel crucial en el desarrollo del proceso de aprendizaje, jugando un papel importante en la asimilación de contenidos, adquiriendo hábitos, habilidades y convicciones, que luego aplican metodológicamente en sus trabajos científicos. Hay que añadir…mehr

Produktbeschreibung
El objetivo de este trabajo es explicar a nuestro investigador cómo elaborar su informe de fin de curso, donde aclaramos los aspectos metodológicos de un informe y las normas utilizadas para elaborar un trabajo científico en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación (ISCED) de Huambo, Angola. La contribución de sus profesores desempeña un papel crucial en el desarrollo del proceso de aprendizaje, jugando un papel importante en la asimilación de contenidos, adquiriendo hábitos, habilidades y convicciones, que luego aplican metodológicamente en sus trabajos científicos. Hay que añadir que la Metodología de la Investigación Científica y la Metodología de la Investigación Educativa facilitan la adquisición de conocimientos metodológicos e investigativos, con la ayuda del profesor, para que en el futuro puedan elaborar proyectos de investigación en las escuelas de prácticas pedagógicas, demostrando los resultados de sus investigaciones en sus informes Técnico-Científicos, que es el objetivo social que queremos alcanzar.
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Autorenporträt
PhD in Pedagogical Sciences, Assistant Professor at the Higher Institute of Educational Sciences in Huambo, Angola. He has been a university lecturer for 16 years. He has produced teaching materials for different subjects and published books, scientific articles in national and international journals, as well as taking part in national congresses.