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La Regresión Logística Binaria Múltiple, aplicada a la evaluación de los hábitos de estudio en universitarios, hizo posible una propuesta de reducción para el cuestionario empleado, cuyo objetivo es brindar a los estudiantes la mejora y constancia en sus actividades relacionadas con su desempeño académico con respecto a sus hábitos de estudio. El uso de la estadística para el análisis de la información psico-pedagógica permite un ahorro de tiempo para las actividades de orientación y abrir más el campo de aplicación de técnicas estadísticas.

Produktbeschreibung
La Regresión Logística Binaria Múltiple, aplicada a la evaluación de los hábitos de estudio en universitarios, hizo posible una propuesta de reducción para el cuestionario empleado, cuyo objetivo es brindar a los estudiantes la mejora y constancia en sus actividades relacionadas con su desempeño académico con respecto a sus hábitos de estudio. El uso de la estadística para el análisis de la información psico-pedagógica permite un ahorro de tiempo para las actividades de orientación y abrir más el campo de aplicación de técnicas estadísticas.
Autorenporträt
Licenciada en Estadística, estudió Estadística en la Universidad Veracruzana. Asesor y Capacitador en La Red Universitaria de Estudios de Opinión. Ponente y parte del equipo de Logística del II Encuentro Iberoamericano de Biometría. Asesor e Instructor del curso "Creación y Manejo de Base de Datos para Interpretación de Condiciones de Estudio".