Reducir la ansiedad con biorretroalimentación - Kushwah, Anuradha; Sivakumar, T. C; Priyamvada, Richa
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Los padres tienen expectativas de criar a un hijo normal y de planificar su futuro. En cambio, los padres cuyo hijo tiene alguna deficiencia pueden experimentar cambios drásticos en su vida social, sus expectativas, sus planes, su vida laboral y su situación económica. Los padres experimentan incertidumbre sobre sus capacidades como padres, así como más problemas con la libertad personal, el estado de ánimo y la sensibilidad sobre la adaptación de sus hijos a la comunidad. Aunque se han producido muchos cambios en los roles de género de las familias, las madres siguen siendo las principales…mehr

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Produktbeschreibung
Los padres tienen expectativas de criar a un hijo normal y de planificar su futuro. En cambio, los padres cuyo hijo tiene alguna deficiencia pueden experimentar cambios drásticos en su vida social, sus expectativas, sus planes, su vida laboral y su situación económica. Los padres experimentan incertidumbre sobre sus capacidades como padres, así como más problemas con la libertad personal, el estado de ánimo y la sensibilidad sobre la adaptación de sus hijos a la comunidad. Aunque se han producido muchos cambios en los roles de género de las familias, las madres siguen siendo las principales responsables de sus hijos y, por lo tanto, sufren más ansiedad, estrés y retos inherentes a la crianza de un niño con discapacidad. El objetivo de esta investigación era estudiar la eficacia del biofeedback en la reducción de la ansiedad de madres con hijos con discapacidad intelectual. La intervención de biofeedback se realizó para reducir el nivel de ansiedad mediante el mantenimiento del sistema nervioso simpático y parasimpático a través de la frecuencia cardiaca y la respiración.
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Autorenporträt
Anuradha Kushwah, adquirió su M Phil en Psicología de la Rehabilitación del Instituto Nacional para las Personas con Discapacidad Mental (NIMH), Secunderabad bajo la Universidad de Osmania, India y actualmente trabaja como profesor asistente en la Universidad Popular, Bhopal. Anteriormente trabajó en la Escuela Pública del Ejército de Bhopal y Shah Satnamji Girls School, Madhya Pradesh, India.