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Os pais têm expectativas de criar uma criança normal e têm expectativas de planear o futuro da criança. Em contrapartida, os pais cujo filho tem alguma deficiência podem sofrer alterações dramáticas na vida social, nas expectativas, nos planos, na vida profissional e na sua situação financeira. Os pais sentem-se inseguros quanto às suas capacidades parentais e deparam-se com mais problemas de liberdade pessoal, de humor e de sensibilidade quanto à adaptação dos filhos à comunidade. Embora tenham ocorrido muitas mudanças nos papéis de género das famílias, as mães continuam a ser as principais…mehr

Produktbeschreibung
Os pais têm expectativas de criar uma criança normal e têm expectativas de planear o futuro da criança. Em contrapartida, os pais cujo filho tem alguma deficiência podem sofrer alterações dramáticas na vida social, nas expectativas, nos planos, na vida profissional e na sua situação financeira. Os pais sentem-se inseguros quanto às suas capacidades parentais e deparam-se com mais problemas de liberdade pessoal, de humor e de sensibilidade quanto à adaptação dos filhos à comunidade. Embora tenham ocorrido muitas mudanças nos papéis de género das famílias, as mães continuam a ser as principais responsáveis pelos seus filhos e, por isso, estão sujeitas a mais ansiedade, stress e desafios inerentes à educação de uma criança com deficiência. O biofeedback foi utilizado para reduzir o nível de ansiedade, mantendo o sistema nervoso simpático e parassimpático através da frequência cardíaca e da respiração. Este livro pode ser uma fonte de informação eminente para todos os investigadores, para os profissionais de reabilitação, o que pode ajudar a melhorar a qualidade de vida dos prestadores de cuidados.
Autorenporträt
Anuradha Kushwah, obteve o seu Mestrado em Psicologia da Reabilitação no Instituto Nacional para a Deficiência Mental (NIMH), Secunderabad, sob a alçada da Universidade de Osmania, Índia, e trabalha atualmente como Professora Assistente na Universidade do Povo, Bhopal. Anteriormente, trabalhou na Escola Pública do Exército, Bhopal, e na Escola para Raparigas Shah Satnamji, Madhya Pradesh, Índia