Referenzmodelle / Bildungsberatung im Dialog Bd.3
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Im Fokus des dritten Teils der Reihe Bildungsberatung im Dialog , einem vom BMBF und ESF geförderten Handlungsforschungsprojekt zur Bildungsberatung in den Lernenden Regionen, stehen Referenzmodelle für Bildungsberatung. Sie sind entstanden, indem die in zahlreichen Projekten vor Ort vorhandenen Erfahrungen unterschiedlich gestalteter Bildungsberatungsagenturen gesichtet, gesammelt und strukturiert wurden. Die so entwickelten Referenzmodelle sollen den Transfer des in den Lernenden Regionen gewonnenen Erfahrungsschatzes anschlussfähig an Beratungsprojekte und Praxisfelder machen. Vorgestellt…mehr

Produktbeschreibung
Im Fokus des dritten Teils der Reihe Bildungsberatung im Dialog , einem vom BMBF und ESF geförderten Handlungsforschungsprojekt zur Bildungsberatung in den Lernenden Regionen, stehen Referenzmodelle für Bildungsberatung.
Sie sind entstanden, indem die in zahlreichen Projekten vor Ort vorhandenen Erfahrungen unterschiedlich gestalteter Bildungsberatungsagenturen gesichtet, gesammelt und strukturiert wurden. Die so entwickelten Referenzmodelle sollen den Transfer des in den Lernenden Regionen gewonnenen Erfahrungsschatzes anschlussfähig an Beratungsprojekte und Praxisfelder machen. Vorgestellt werden Modelle für die Gestaltung von Beratungsprozessen, für die Sicherung der Beratungsqualität sowie für die Organisation, Vernetzung und Geschäftsmodellentwicklung.
Autorenporträt
Dr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern.

Dr. Wiltrud Gieseke ist Professorin für Erwachsenenbildung am Institut für Erwachsenen-/Weiterbildung der Humboldt-Universität Berlin.

Christine Zeuner, Jg. 1959, Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: International-vergleichende Erwachsenenbildung, Politische Erwachsenenbildung, Umweltbildung, Geschichte der Erwachsenenbildung, Institutionen- und Adressatenforschung, Bildungsberatung, Evaluation, berufliche und betriebliche Weiterbildung.