Nessa obra, o foco empregado foi sobre o processo educativo desenvolvido no contexto social mais abrangente. São trazidas reflexões e devaneios desenvolvidos ao longo de quase 15 anos de atuação como Professor de Psicologia aplicada em cursos de graduação e pós-graduação. Entendo que discutir o processo educativo traz a baila não apenas ao processo de que ensina, mas, faz alusão, também, ao processo de quem aprende. Ou seja engloba todo o processo ensino-aprendizagem. Logo, nossos devaneios aqui não pretendem esgotar nem limitar suas reflexões próprias. Pretendemos, apenas, contribuir para um melhor debate sobre esta temática. Não será trazido, aqui, um tutorial de aplicação de técnicas. Cabe a cada um que se embrenha em discutir tais questoes, invariavelmente, a adoção de uma postura reflexiva mais ampla sobre a atividade humana, de ensinar e de aprender, de se posicionar e fazer algo a respeito.
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