Reflexión proceso de aprobación currículo regionalizado afroboliviano - Zeballos Puccherelli, Ana Laura
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Este trabajo trata, como bien indica el título, el proceso de ¿aprobación¿ por parte del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia, del currículo regionalizado del pueblo afroboliviano. Se desarrolla en un marco de reflexión teórica que analiza y vincula los diferentes tipos de datos registrados tanto a nivel de trabajo de campo como de recopilación bibliográfica sobre el proceso de la conformación del Nuevo Currículo Plurinacional y la inclusión de la Educación Intra-Inter cultural Plurilingüe (EIIP). El trabajo deja un aporte abierto que es la ¿propuesta de estructura…mehr

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Produktbeschreibung
Este trabajo trata, como bien indica el título, el proceso de ¿aprobación¿ por parte del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia, del currículo regionalizado del pueblo afroboliviano. Se desarrolla en un marco de reflexión teórica que analiza y vincula los diferentes tipos de datos registrados tanto a nivel de trabajo de campo como de recopilación bibliográfica sobre el proceso de la conformación del Nuevo Currículo Plurinacional y la inclusión de la Educación Intra-Inter cultural Plurilingüe (EIIP). El trabajo deja un aporte abierto que es la ¿propuesta de estructura curricular¿ basada en los contenidos del currículo regionalizado aprobado, donde se busca ¿rescatar¿ lo trabajado a lo largo del proceso, dado que el documento presentado por el Ministerio, luego de su proceso de ¿armonización¿, contempla otro tipo de información.
Autorenporträt
Anthropologue et communicatrice radio, travaillant avec des femmes aymaras et des femmes lesbiennes et bisexuelles. Collaboratrice et conseillère académique dans des domaines tels que le féminisme, l'analyse du discours, la percussion et la menuiserie. Ma passion est le domaine de l'éducation, que je considère comme un espace politique crucial pour les changements de paradigme de cette époque.