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Die Autorin von Reflections at the School Threshold, Tatiana Saulenko, stellt ihre Ansichten über die Veränderungen im Bildungssystem und die Entwicklung der Pädagogik im Allgemeinen in einer Art System dar und stützt sich dabei auf ihre Berufserfahrung und Beobachtungen. Nach Ansicht der Autorin erfordert die Entwicklung pädagogischer Spitzenleistungen nicht nur die Beherrschung moderner Lehrmethoden, sondern auch die Selbsterziehung des Lehrers. Die moderne Persönlichkeit kann nur von einem Lehrer geformt werden, der sich auf der Suche nach sich selbst befindet und sich selbst verbessert.

Produktbeschreibung
Die Autorin von Reflections at the School Threshold, Tatiana Saulenko, stellt ihre Ansichten über die Veränderungen im Bildungssystem und die Entwicklung der Pädagogik im Allgemeinen in einer Art System dar und stützt sich dabei auf ihre Berufserfahrung und Beobachtungen. Nach Ansicht der Autorin erfordert die Entwicklung pädagogischer Spitzenleistungen nicht nur die Beherrschung moderner Lehrmethoden, sondern auch die Selbsterziehung des Lehrers. Die moderne Persönlichkeit kann nur von einem Lehrer geformt werden, der sich auf der Suche nach sich selbst befindet und sich selbst verbessert.
Autorenporträt
Saulenko Tatiana Nikolaevna è nata nel 1960 nella regione di Kostanay, ha terminato la scuola nel 1977 ed è entrata nell'Istituto pedagogico di Kostanay. Nel 1982 si è laureata presso la facoltà storica e ha iniziato a lavorare nel sistema di istruzione professionale. Negli ultimi 24 anni ha lavorato nella scuola, laureandosi alla facoltà di geografia. Insegna storia e geografia.