12,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

V broshjure rassmotreny sovremennye podhody k didakticheskomu razboru uroka, postroennogo v sootvetstvii s Federal'nymi obrazovatel'nymi standartami na osnove sistemno-deyatel'nostnoj paradigmy obrazovaniya, v forme reflexii. Reflexiya traktuetsya avtorom kak kriterial'nyj analiz deyatel'nosti uchitelya. Dajutsya osnovnye kriterii sistemno-deyatel'nostnogo podhoda, privoditsya primer proektirovaniya uroka otkrytiya novogo znaniya i ego reflexii.

Produktbeschreibung
V broshjure rassmotreny sovremennye podhody k didakticheskomu razboru uroka, postroennogo v sootvetstvii s Federal'nymi obrazovatel'nymi standartami na osnove sistemno-deyatel'nostnoj paradigmy obrazovaniya, v forme reflexii. Reflexiya traktuetsya avtorom kak kriterial'nyj analiz deyatel'nosti uchitelya. Dajutsya osnovnye kriterii sistemno-deyatel'nostnogo podhoda, privoditsya primer proektirovaniya uroka otkrytiya novogo znaniya i ego reflexii.
Autorenporträt
Professor Nowgorodskogo instituta razwitiq obrazowaniq. Awtor 3 monografij i bolee 70 publikacij po pedagogike i psihologii. Kandidat psihologicheskih nauk, doktor pedagogicheskih nauk, Zasluzhennyj uchitel' Rossii.