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O livro está dividido em oito capítulos interdependentes. O primeiro capítulo fornece uma perspectiva interseccional sobre o sistema educativo e capta as diferenças entre os períodos educativos. Enquanto os capítulos seguintes fornecem os antecedentes do sistema educacional; tratam das mudanças educacionais pós-independência na Suazilândia; práticas quase de mercado e formas de privatização da educação; políticas de imperativos educacionais; descolonização do currículo e as complexidades do multiculturalismo dentro do sistema educacional.