26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Este livro pretende revelar a ligação sinérgica entre a reflexão dos professores universitários e o fortalecimento do pensamento complexo dos estudantes do ensino superior. Portanto, surgem as seguintes questões: a reflexão do professor é baseada no ser, no fazer e no empreendimento do sabere, fornece ferramentas metacognitivas aos participantes ao dominar o conhecimento, desenvolve a complexidade do pensar, desenvolve a complexidade do pensar? Portanto, este livro é baseado na episteme de vários autores que permitiram argumentar teoricamente este compêndio.

Produktbeschreibung
Este livro pretende revelar a ligação sinérgica entre a reflexão dos professores universitários e o fortalecimento do pensamento complexo dos estudantes do ensino superior. Portanto, surgem as seguintes questões: a reflexão do professor é baseada no ser, no fazer e no empreendimento do sabere, fornece ferramentas metacognitivas aos participantes ao dominar o conhecimento, desenvolve a complexidade do pensar, desenvolve a complexidade do pensar? Portanto, este livro é baseado na episteme de vários autores que permitiram argumentar teoricamente este compêndio.
Autorenporträt
Doctora en Innovaciones Educativas (UNEFA, 2010). Postgrado en Docencia Superior (ISAE Universidad,2017), Especialista en Gerencia de Educativa (UPEL, 2002). Lcda. en Educación, mención Preescolar (Universidad José María Vargas, 1999). Profesora de las Cátedras Lectoescritura, Currículo de Educación Inicial y Trabajo de Grado en la UJGH.