Erziehung hat sich in diesem Jahrhundert verändert wie nie zuvor. Andreas Flitner stellt Motive, Leitgedanken und Praktiken der Erziehungsreformen dar, die in Schule und Familie wirksam geworden sind: die klassische Reformpädagogik, die Psychoanalyse, den Autoritätensturz der sechziger Jahre, die Frauenbewegung, das ökologische Denken und die basis-demokratsichen Erfahrungen in Ost und West.