Das Buch ist zunächst für Ingenieure geschrieben, ist aber darüber hinaus für alle regelungs- und systemtechnisch Interessierten geeignet. Es ist sowohl für Studenten und Lehrer an Universitäten und Fachhochschulen als auch für den im Beruf stehenden Fachmann gedacht. Insbesondere eignet es sich zudem für das Selbststudium.Das von Otto Föllinger begründete Lehrbuch ist 1972 erstmals erschienen und zu einem Standardwerk der Regelungstechnik geworden. Sein Ziel, den Leser mit dem Begriffssystem und der Methodik der Regelungstechnik sowie deren Anwendung vertraut zu machen, erreicht es durch systematischen Aufbau, gute Lesbarkeit und Anwendungsnähe. Auf mathematische Strenge ist kein Wert gelegt, wohl aber darauf, dass die Motivation von Begriffen und Verfahren einsichtig wird, dass sich die Schlussweisen ohne Mühe nachvollziehen lassen und soweit wie möglich anschaulich bleiben. Zahlreiche realistische Beispiele bestätigen die Leistungsfähigkeit der
theoretischen Methoden.
Ausgehend von der anschaulichen Beschreibung der Systeme durch das Strukturbild werden die klassischen Analyse- und Syntheseverfahren im Frequenzbereich behandelt. An sie schließt sich eine ausführliche Darstellung der Zeitbereichsmethodik (Zustandsbeschreibung) an, in die mehrere Verfahren zum Entwurf von Zustandsregelungen sowie die Ordungsreduktion einbezogen sind.
Vier von Otto Föllingers Schülern, Ulrich Konigorski, Boris Lohmann, Günter Roppenecker und Ansgar Trächtler, legen hier eine Überarbeitung des Lehrbuch-Klassikers vor, die wesentliche Weiterentwicklungen der letzten Jahre berücksichtigt.
theoretischen Methoden.
Ausgehend von der anschaulichen Beschreibung der Systeme durch das Strukturbild werden die klassischen Analyse- und Syntheseverfahren im Frequenzbereich behandelt. An sie schließt sich eine ausführliche Darstellung der Zeitbereichsmethodik (Zustandsbeschreibung) an, in die mehrere Verfahren zum Entwurf von Zustandsregelungen sowie die Ordungsreduktion einbezogen sind.
Vier von Otto Föllingers Schülern, Ulrich Konigorski, Boris Lohmann, Günter Roppenecker und Ansgar Trächtler, legen hier eine Überarbeitung des Lehrbuch-Klassikers vor, die wesentliche Weiterentwicklungen der letzten Jahre berücksichtigt.