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_"Beyond Sustainability: Regenerative Tourism for a Thriving Planet "_ stellt einen innovativen Ansatz für den Tourismus vor, der auf die Wiederherstellung und Regeneration von Ökosystemen, Gemeinden und Volkswirtschaften abzielt, die vom Reisen betroffen sind. Der regenerative Tourismus geht über die traditionelle Nachhaltigkeit hinaus und bietet ein ganzheitliches Modell, das die ökologische Wiederherstellung, die Stärkung der Gemeinden, ethische Geschäftspraktiken und die Prinzipien der Kreislaufwirtschaft einbezieht. Das Buch bietet umsetzbare Strategien, globale Fallstudien und…mehr

Produktbeschreibung
_"Beyond Sustainability: Regenerative Tourism for a Thriving Planet "_ stellt einen innovativen Ansatz für den Tourismus vor, der auf die Wiederherstellung und Regeneration von Ökosystemen, Gemeinden und Volkswirtschaften abzielt, die vom Reisen betroffen sind. Der regenerative Tourismus geht über die traditionelle Nachhaltigkeit hinaus und bietet ein ganzheitliches Modell, das die ökologische Wiederherstellung, die Stärkung der Gemeinden, ethische Geschäftspraktiken und die Prinzipien der Kreislaufwirtschaft einbezieht. Das Buch bietet umsetzbare Strategien, globale Fallstudien und Instrumente zur Messung der Auswirkungen, wobei Themen wie Widerstandsfähigkeit, Einbeziehung der Gemeinschaft, transformative Erfahrungen und Touristen als Akteure des Wandels untersucht werden. Praktische Übungen und Reflexionsfragen helfen den Lesern, diese Erkenntnisse auf reale Kontexte anzuwenden. Das Buch richtet sich an Akademiker, Tourismusfachleute, politische Entscheidungsträger und verantwortungsbewusste Reisende. Es verlagert den Schwerpunkt von der Schadensminimierung auf einen aktiven Beitrag zu einem blühenden, widerstandsfähigen Planeten und setzt neue Maßstäbe für die Rolle des Tourismus bei der ökologischen und sozialen Regeneration.
Autorenporträt
Saortua Marbun, stimato docente a Bali, in Indonesia, è laureato in teologia, leadership cristiana, educazione, gestione e studi culturali. Combina la sua diversa formazione accademica per offrire un approccio didattico interdisciplinare, arricchendo le esperienze di apprendimento dei suoi studenti, integrando fede, leadership, educazione e cultura.