V monografii rassmatrivayutsya problemy regulirovaniya dvigatel'noy aktivnosti detey 3-4 let, daetsya teoretiko-metodologicheskoe obosnovanie modeli pedagogicheskogo obespecheniya dvigatel'noy aktivnosti rastushchego cheloveka. Vybor sredstv pedagogicheskogo obespecheniya dvigatel'noy aktivnosti sootnesen s zakonomernostyami i osobennostyami eye razvitiya v period doshkol'nogo detstva. Avtorami dokazatel'no izucheno vliyanie optimal'noy dvigatel'noy aktivnosti na razvitie fizicheskikh kachestv detey. Izdanie adresovano uchenym, aspirantam, studentam, prepodavatelyam, praktikuyushchim pedagogam doshkol'nykh organizatsiy, kotorye interesuyutsya problemami fizicheskogo vospitaniya rastushchego cheloveka.