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Reines Gold Geändert: Das demokratische Erbe Benins unter der Präsidentschaft von TALON ist das Ergebnis langer Überlegungen und eines langen Kampfes vor dem Verfassungsgericht Benins, um das demokratische Erbe Benins zu retten und zu erhalten. Über die offiziellen Reden und Erklärungen hinaus hat der Autor, Dr. Eudes AOULOU, durch eine eingehende Analyse ein realistischeres Bild der TALON-Präsidentschaft (2016-2021) gezeichnet. Unter besonderer Berücksichtigung der Grundsätze des Verfassungsrechts hat Dr. AOULOU aufgezeigt, wie das demokratische Erbe Benins durch undemokratische Wahlen, die…mehr

Produktbeschreibung
Reines Gold Geändert: Das demokratische Erbe Benins unter der Präsidentschaft von TALON ist das Ergebnis langer Überlegungen und eines langen Kampfes vor dem Verfassungsgericht Benins, um das demokratische Erbe Benins zu retten und zu erhalten. Über die offiziellen Reden und Erklärungen hinaus hat der Autor, Dr. Eudes AOULOU, durch eine eingehende Analyse ein realistischeres Bild der TALON-Präsidentschaft (2016-2021) gezeichnet. Unter besonderer Berücksichtigung der Grundsätze des Verfassungsrechts hat Dr. AOULOU aufgezeigt, wie das demokratische Erbe Benins durch undemokratische Wahlen, die Verabschiedung ungerechter Gesetze und die subtile und allmähliche Auslöschung verfassungsmäßig und historisch festgelegter Kontrollen und Gegengewichte erheblich verändert wurde. Nach einer kurzen Darstellung der politischen Philosophie TALONs und der Undurchsichtigkeit seiner Regierungsführung verteidigt der Autor die Tugenden der Demokratie in einem klaren und scharfen Stil. Abschließend stellt er die Möglichkeiten vor, die sich dem beninischen Volk bieten, um dieses wertvolle Erbe, das eine sichere Garantie für kollektiven und individuellen Wohlstand darstellt, wiederherzustellen und zu stärken.
Autorenporträt
Mr. Eudes AOULOU holds a Ph.D in Education and Educational Leadership from the American university, GA St. University (GSU). In addition to his academic interests, Mr. AOULOU is passionate about leadership and nation-building. His recent publication is "The Problem of Apprenticeship of Observation in Teacher Education".