Joseni Fernandes Caminha, João Victor L. Fernandes, Diego de F. Lira

Rejeição à matemática:

Uma realidade ou mito numa escola de ensino fundamental e médio de Fortaleza

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Produktbeschreibung

Rejeição à matemática: uma realidade ou mito numa escola de ensino fundamental e médio de Fortaleza, foi motivado pelo interesse de constatar ou não a mesma na perspectiva dos alunos. A primeira parte da pesquisa foi realizada por meio de um levantamento bibliográfico e em um segundo momento uma atividade de campo. Utilizando como instrumento de coleta de dados dois questionários contendo perguntas abertas e fechadas, aplicados aos alunos da sétima série e nono ano. A pesquisa bibliográfica nos conduziu a enxergar a rejeição à matemática como uma realidade vivida pelos profissionais da educação e nos trouxe diversos fatores responsáveis pela sua construção, pois se presume que o aluno desenvolve a atração ou repulsão por meio da sua relação com o mundo que o cerca. Concluímos que os dados coletados pela pesquisa de campo contrariaram as estatísticas, pois apresentou um percentual de 93,26% dos alunos que afirmaram gostar da matemática. As contradições constatadas criam, por meio desses resultados, espaço para se questionar a eficácia do questionário como único instrumento de coleta de dados numa pesquisa científica.

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Produktdetails

• Verlag: Novas Edições Acadêmicas
• Seitenzahl: 92
• Erscheinungstermin: 22. August 2017
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 155g
• ISBN-13: 9786202406062
• ISBN-10: 6202406062
• Artikelnr.: 60667862

Autorenporträt

Licenciado em Pedagogia pela Universidade Estadual do ceará, Especialista em Metodologia do Ensino de Matemática pela Universidade Estadual do Ceará. Formado em Eletrotécnica pelo Centro Federal de Educação do ceará e em Técnico em Segurança do Trabalho pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias do ceará.