18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Do¿wiadczenie w nauczaniu teatralnym, o którym mowa, miäo miejsce w drugim semestrze 2018 roku w dyscyplinie artystycznej w ramach Institutional Program of Teaching Initiation Scholarship (PIBID) w Ruy Araújo State School, w którym uczestniczyli uczniowie 9 klasy II Szko¿y Podstawowej w wieku od 14 do 16 lat. Celem by¿o rozwini¿cie gry teatru uci¿nionych z rzeczywisto¿ci¿ spo¿eczn¿ uczniów, doprowadzenie ich do procesu refleksji, a tym samym stworzenie im praktycznych warunków do dopasowania ¿rodków tworzenia teatru i poszerzenia ich mo¿liwo¿ci autonomii i transformacji kontekstu, w który s¿…mehr

Produktbeschreibung
Do¿wiadczenie w nauczaniu teatralnym, o którym mowa, miäo miejsce w drugim semestrze 2018 roku w dyscyplinie artystycznej w ramach Institutional Program of Teaching Initiation Scholarship (PIBID) w Ruy Araújo State School, w którym uczestniczyli uczniowie 9 klasy II Szko¿y Podstawowej w wieku od 14 do 16 lat. Celem by¿o rozwini¿cie gry teatru uci¿nionych z rzeczywisto¿ci¿ spo¿eczn¿ uczniów, doprowadzenie ich do procesu refleksji, a tym samym stworzenie im praktycznych warunków do dopasowania ¿rodków tworzenia teatru i poszerzenia ich mo¿liwo¿ci autonomii i transformacji kontekstu, w który s¿ wpisani. Zastosowana metodologia polegäa na badaniu, tak aby studenci zastanowili si¿ nad praktyk¿ prowadzon¿ w¿ród nich. Wyniki obserwowane poprzez praktyk¿ i publiczn¿ prezentacj¿ niektórych do¿wiadcze¿ scenicznych, wskazuj¿ na mo¿liwo¿¿ skutecznego powi¿zania nauczania teatru w szkole z praktyk¿ teatraln¿ uczniów.
Autorenporträt
Graduada en Teatro por la Universidade do Estado do Amazonas/UEA, Artista Educadora, Productora en el Proyecto Arte y Comunidad, Productora Cultural y actriz en el Grupo Allegriah. Federado en la Federación de Arte/Educadores de Brasil. Líneas de investigación en las áreas de Arte en la Comunidad, Teatro de los Oprimidos, Teatro de Objetos, Cultura Afro e Indígena.