Rekonstruktive Forschungspraxis - Studer, Hubert
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Wissenschaftliche Disziplinen sind kulturelle Systeme, die ihre eigenen Denk- und Arbeitsweisen entwickeln und pflegen. Die Sachverhalte, die sie untersuchen, die Perspektiven, die sie dabei einnehmen, die Methoden, die sie verwenden, sowie die Forschungsergebnisse, die sie erzeugen, sind voneinander abhängige Teile ihrer Forschungsprozesse. Eine sowohl aus Wissenschaftstheorie als auch aus der Forschungspraxis heraus entwickelte gegenstandsbegründete Methodologie ermöglicht es, wissenschaftliche Forschung zugleich methodologisch fundiert und praxisgerecht zu planen, zu steuern, kritisch zu…mehr

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Produktbeschreibung
Wissenschaftliche Disziplinen sind kulturelle Systeme, die ihre eigenen Denk- und Arbeitsweisen entwickeln und pflegen. Die Sachverhalte, die sie untersuchen, die Perspektiven, die sie dabei einnehmen, die Methoden, die sie verwenden, sowie die Forschungsergebnisse, die sie erzeugen, sind voneinander abhängige Teile ihrer Forschungsprozesse. Eine sowohl aus Wissenschaftstheorie als auch aus der Forschungspraxis heraus entwickelte gegenstandsbegründete Methodologie ermöglicht es, wissenschaftliche Forschung zugleich methodologisch fundiert und praxisgerecht zu planen, zu steuern, kritisch zu reflektieren und zu verbessern. Was das konkret bedeutet, wird am Beispiel des Wohnens im Alter erörtert.
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Autorenporträt
Studium der Psychologie und Ethnologie an der Universität Bern mit den thematischen Schwerpunkten Wohnen und Arbeiten. Freiberufliche tätig als Entwickler und Berater für systematische Qualitätsförderung und -entwicklung in Projekten, Programmen und Organisationen der Gesundheitsförderung und Prävention.