Relación entre la Creatividad y la Inteligencia Lingüística
En alumnos de 5º de Secundaria en la provincia de Chubut, Argentina
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La capacidad creativa es una habilidad cada vez más valorada, no solo a nivel escolar, sino también social y laboral. La teoría de las Inteligencias Múltiples contempla la mente de manera pluralista y reconoce diferentes potenciales cognitivos. Con el fin de lograr mentes creativas para el futuro parece imprescindible incorporarlos en la escuela contemporánea y plasmarlos en los modelos de enseñanza. Esta investigación trata de analizar si existe relación entre los niveles de creatividad y de Inteligencia Lingüística en los alumnos de 5º del secundario de las escuelas públicas del ...
La capacidad creativa es una habilidad cada vez más valorada, no solo a nivel escolar, sino también social y laboral. La teoría de las Inteligencias Múltiples contempla la mente de manera pluralista y reconoce diferentes potenciales cognitivos. Con el fin de lograr mentes creativas para el futuro parece imprescindible incorporarlos en la escuela contemporánea y plasmarlos en los modelos de enseñanza. Esta investigación trata de analizar si existe relación entre los niveles de creatividad y de Inteligencia Lingüística en los alumnos de 5º del secundario de las escuelas públicas del Noroeste de Chubut.
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