RELAÇÕES ESCOLA-COMUNIDADE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA NIGÉRIA
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Nenhuma nação do mundo pode desenvolver-se mais do que o seu sistema educativo. A educação continua a ser um instrumento vital de libertação do modo de vida rudimentar para um modo de vida altamente avançado. Cada escola pertence a uma determinada comunidade. A necessidade de relações entre a escola e a comunidade não é discutível, devido aos benefícios decorrentes de tais interacções de cooperação. Isto deve-se ao facto de a escola fazer parte da comunidade em que está inserida. Assim, os valores plenos da educação só podem ser realizados através de uma interação estre...
Nenhuma nação do mundo pode desenvolver-se mais do que o seu sistema educativo. A educação continua a ser um instrumento vital de libertação do modo de vida rudimentar para um modo de vida altamente avançado. Cada escola pertence a uma determinada comunidade. A necessidade de relações entre a escola e a comunidade não é discutível, devido aos benefícios decorrentes de tais interacções de cooperação. Isto deve-se ao facto de a escola fazer parte da comunidade em que está inserida. Assim, os valores plenos da educação só podem ser realizados através de uma interação estreita entre a escola e a comunidade que a acolhe. Este texto centra-se nos conceitos de relações entre a escola e a comunidade, nos problemas que militam contra as relações entre a escola e a comunidade, no efeito das relações entre a escola e a comunidade no desenvolvimento da escola e foram feitas recomendações sobre a melhor forma de gerir as relações entre a escola e a comunidade para um desenvolvimento sustentável na Nigéria.
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