Miguel Montañez Romero, Sharon Polo Herrera, Andrea Barros Jaraba

Relação entre a ansiedade e os estilos de lidar com a ansiedade nos exames

Uma visão da neurociência

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

A ansiedade é apresentada como um importante problema de saúde, e isto pode ser definido como uma resposta antecipada a futuros danos ou infortúnios, acompanhada por uma sensação de desagradável disforia, sintomas somáticos de tensão ou comportamentos evitadores (Ministerio de Sanidad y Consumo, 2008). Estas respostas estão presentes em muitos estudantes universitários, devido ao risco apresentado pela ansiedade e as suas várias exigências em relação à parte psicológica, social, fisiológica e académica, nesta investigação irá determinar a relação entre a ansiedade e os estilos de lidar com a ansiedade antes dos exames dos estudantes de psicologia, onde os níveis de ansiedade serão analisados, as estratégias de lidar com a ansiedade serão descritas e as relações entre a ansiedade e as estratégias de lidar com a ansiedade nos estudantes serão estabelecidas. Os instrumentos utilizados foram a Escala COPING-Modified Coping Strategies e a Escala AMAS-C, estas serão aplicadas a 132 estudantes seleccionados por meio de uma amostragem de cluster de II a X semestre, nesta investigação os objectivos propostos foram alcançados.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 80
• Erscheinungstermin: 31. Dezember 2022
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 137g
• ISBN-13: 9786205551042
• ISBN-10: 6205551047
• Artikelnr.: 67153394

Autorenporträt

This book is the result of the work of the four students Andrea C. Barros Jaraba, Ariadna P. Castaño Gutiérrez, Lizeth D. Julio Palacio and Sharon M. Polo Herrera who were working on this topic in order to opt for their degree as Psychologists.