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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Universität Leipzig (Institut für Linguistik), Veranstaltung: Allegmeine Sprachwissenschaft - Linguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: ZusammenfassungWelche Relation besteht zwischen der Sprache und dem Denken? Hatsprachliches Kodieren einen Einfluss auf die Ausbildung konzeptuellerStrukturen, oder müssen Universalien angenommen werden, diedivergierenden sprachlichen Mustern gegenüber stehen? UmfangreicheStudien wurden und werden zur Untersuchung der Relativitätshypothese inverschiedenen Domänen angestellt. Hier sollen Methoden und Resultatedargelegt werden, die bei der Erforschung semantischer und konzeptuellerRepräsentationen im Umgang mit Bewegungsereignissen und derRaumwahrnehmung gesammelt wurden. Ein Vergleich zeigt, dass dieEffekte keineswegs eindeutig sind und die Wissenschaft noch intensivervorangetrieben und entwickelt werden muss, wenn die möglichen Effektebei der Raumkognition einerseits und die fehlende Evidenz bei derBewegungswahrnehmung andererseits vor dem Hintergrund deruniversellen geistigen Anlagen des Menschen erklärt werden sollen.
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