É necessária uma orientação concetual da compreensão do ecumenismo e da aprendizagem diaconal. O surgimento, o desenvolvimento, os temas e os objectivos são de interesse. A educação teológica adicional (ecumenismo) e a educação política (aprendizagem diaconal) - fé e ação - em ligação com a competência intercultural enriquecem o pensamento ecuménico no contexto da competência cultural-religiosa. O ecumenismo e a diaconia podem ser descritos como uma viagem. O caminho é o objetivo. Quando pessoas com a mesma convicção se unem, surge uma comunidade reflectida do caminho. A ação exige vontade, empatia e aceitação do outro. Mais recentemente, tem havido uma redescoberta de figuras importantes do cristianismo e um envolvimento crescente em actividades diaconais com a necessidade de educação.