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É necessária uma orientação concetual da compreensão do ecumenismo e da aprendizagem diaconal. O surgimento, o desenvolvimento, os temas e os objectivos são de interesse. A educação teológica adicional (ecumenismo) e a educação política (aprendizagem diaconal) - fé e ação - em ligação com a competência intercultural enriquecem o pensamento ecuménico no contexto da competência cultural-religiosa. O ecumenismo e a diaconia podem ser descritos como uma viagem. O caminho é o objetivo. Quando pessoas com a mesma convicção se unem, surge uma comunidade reflectida do caminho. A ação exige vontade,…mehr

Produktbeschreibung
É necessária uma orientação concetual da compreensão do ecumenismo e da aprendizagem diaconal. O surgimento, o desenvolvimento, os temas e os objectivos são de interesse. A educação teológica adicional (ecumenismo) e a educação política (aprendizagem diaconal) - fé e ação - em ligação com a competência intercultural enriquecem o pensamento ecuménico no contexto da competência cultural-religiosa. O ecumenismo e a diaconia podem ser descritos como uma viagem. O caminho é o objetivo. Quando pessoas com a mesma convicção se unem, surge uma comunidade reflectida do caminho. A ação exige vontade, empatia e aceitação do outro. Mais recentemente, tem havido uma redescoberta de figuras importantes do cristianismo e um envolvimento crescente em actividades diaconais com a necessidade de educação.
Autorenporträt
Dr. Günther Dichatschek MSc.Diplôme d'enseignement pour l'APS ;Diplômé en sciences de l'éducation/Université d'Innsbruck/doctorat, des cours universitaires d'éducation politique et de compétence interculturelle, du cours de didactique universitaire/Université de Salzbourg, de l'Académie de formation continue d'Autriche, de l'Institut Comenius de Münster - chargé de cours - formateur d'adultes.