Viele Schülerinnen und Schüler wurden nicht getauft, wachsen in einer interkulturellen Gesellschaft auf, erleben den Kirchenaustritt als etwas Alltägliches. Aber auch sie fragen sich: Was ist Glück? Gibt es einen Gott? Was ist gut, was böse? Namhafte katholische und evangelische Religionspädagogen zeigen einen zeitgemäßen Umgang mit diesen Fragen in ihrer neuen, konfessionsübergreifenden Religionsdidaktik.
Das Autorenteam bilden Religionsdidaktiker aus Forschung, Lehre und Lehrerausbildung.
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