Der Religionsunterricht schafft jungen Menschen Raum, den eigenen Fragen nachzugehen, sich mit der Meinung von Mitschülern auseinanderzusetzen. Hier sind Lehrer und Lehrerinnen, die die Probleme von Jugendlichen kennen und aus ihrem eigenen Glauben heraus Orientierung anbieten können. Sie stellen sich unbequemen Fragen und Positionen und helfen so den jungen Menschen auf der Suche nach ihrem persönlichen Weg. Mit einer Einleitung von Eckhard Nordhofen und Beiträgen von Rita Süssmuth, Karl Lehmann, Dieter Althaus, Wolf-Michael Catenhusen, Winfried Kretschmann, Otto Graf Lambsdorff, Jürgen Rüttgers, Richard Schröder, Rolf Wernstedt. Zielgruppen/Target groups: An Religionsunterricht Interessierte, TheologInnen/ReligionspädagogInnen