Rendimiento académico de estudiantes tribales - Lakshmi Narasimha, Mylapuram
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La educación es un propósito consciente de formar a los niños para que cumplan con las responsabilidades de la vida adulta. Dado que los niños tienen que entrar en una sociedad complicada cuando sean adultos, la educación les da formación para la vida adulta. Desarrolla en ellos la capacidad de pensar y razonar para que estén a la altura de las circunstancias cuando se vean obligados a enfrentarse a los acuciantes problemas del hogar, la comunidad y el mundo. Un individuo necesita entrenamiento para usar su propia razón de modo que pueda aprender a vivir una vida ordenada o una vida moral. La…mehr

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Produktbeschreibung
La educación es un propósito consciente de formar a los niños para que cumplan con las responsabilidades de la vida adulta. Dado que los niños tienen que entrar en una sociedad complicada cuando sean adultos, la educación les da formación para la vida adulta. Desarrolla en ellos la capacidad de pensar y razonar para que estén a la altura de las circunstancias cuando se vean obligados a enfrentarse a los acuciantes problemas del hogar, la comunidad y el mundo. Un individuo necesita entrenamiento para usar su propia razón de modo que pueda aprender a vivir una vida ordenada o una vida moral. La verdadera educación significa entrenar al individuo a discriminar entre "el bien y el mal", tanto a nivel de respuestas físicas como mentales. En resumen, la educación es el entrenamiento del intelecto, el cuerpo y el espíritu; es el entrenamiento en la cooperación, el amor y la simpatía. En su sentido más amplio, la educación incluye todos los conocimientos y experiencias que intentan desarrollar al niño como un ser humano integrado y pleno. Como tal, la educación no es la enseñanza de las 3 R (Lectura, Escritura y Aritmética), sino la formación de las 4 H (Cabeza, Corazón, Mano y Salud).
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Autorenporträt
IlDr. M.Lakshmi Narasimha lavora attualmente come consulente accademico presso il Dipartimento di Psicologia dell'Università Yogi Vemana, Kadapa, Andhra Pradesh. Possiede i titoli di M.Sc. (Psicologia), M.Ed., PGDGC e Ph.D.. Ha 14 anni di esperienza di insegnamento. Ha pubblicato 10 articoli e 2 libri. Ha presentato diversi lavori in conferenze.