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El propósito del estudio era averiguar el impacto de la participación deportiva en el rendimiento académico y el desarrollo sociopsicológico. Las variables seleccionadas fueron: rendimiento académico, participación en deportes, variables socio-psicológicas: salud mental, moralidad, autocontrol, audacia, liderazgo, motivación y entusiasmo, adaptabilidad, propensión a la culpa, madurez, autosuficiencia, calidez social, innovación, competición, creatividad, excitabilidad, capacidad general, individualismo, sensibilidad, tensión. Sobre la base de los resultados del estudio, se pueden extraer las…mehr

Produktbeschreibung
El propósito del estudio era averiguar el impacto de la participación deportiva en el rendimiento académico y el desarrollo sociopsicológico. Las variables seleccionadas fueron: rendimiento académico, participación en deportes, variables socio-psicológicas: salud mental, moralidad, autocontrol, audacia, liderazgo, motivación y entusiasmo, adaptabilidad, propensión a la culpa, madurez, autosuficiencia, calidez social, innovación, competición, creatividad, excitabilidad, capacidad general, individualismo, sensibilidad, tensión. Sobre la base de los resultados del estudio, se pueden extraer las siguientes conclusiones: - Los resultados revelan que la participación en deportes no influye en el rendimiento académico. - La participación en actividades deportivas puede ayudar a los alumnos a adquirir disciplina, fijarse objetivos, organizar el tiempo y desarrollar la confianza en sí mismos - La participación en actividades deportivas repercute en el rendimiento académico y en el desarrollo sociopsicológico. - Amplía el aprendizaje de la competencia social al enseñar a los niños a cooperar tanto con los miembros de su equipo como con los adversarios. - La participación deportiva contribuye a desarrollar habilidades sociales, adaptabilidad, madurez, motivación, liderazgo, autocontrol, cognitivas, etc. - Los deportistas son menos propensos a las emociones.
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Autorenporträt
En la actualidad trabaja como profesora adjunta en la Universidad de Amity, donde cursó estudios de licenciatura, máster, máster y doctorado en Educación Física. Es gimnasta a nivel nacional y ganó la medalla de oro en la competición interuniversitaria. Tiene más de 15 años de experiencia como profesor y entrenador. Ha organizado muchas competiciones a varios niveles y ha trabajado en el desarrollo del plan de estudios para todos los estudiantes.