Repetitorstwo igraet wazhnuü rol' wo wsestoronnem obrazowanii uchaschihsq, osobenno na ätape obqzatel'nogo srednego obrazowaniq, kogda molodye lüdi nachinaüt prinimat' resheniq otnositel'no swoego buduschego i nuzhdaütsq w osobom akademicheskom i professional'nom wnimanii i rukowodstwe. Uchitel'-t'ütor priobretaet neosporimuü znachimost', poskol'ku s pozicii blizosti k uchenikam on dolzhen wystupat' w roli gida, posrednika, konsul'tanta i swqzuüschego zwena mezhdu razlichnymi obrazowatel'nymi agentami. Dlq togo chtoby äto bylo wozmozhno, neobhodimo, chtoby uchitelq byli horosho podgotowleny i priwerzheny t'ütorskoj rabote, kotoraq, nesomnenno, budet obuslowlena sredoj, w kotoroj ona osuschestwlqetsq. V dannom texte rassmatriwaetsq konceptualizaciq i znachenie t'ütorstwa, delaetsq popytka proanalizirowat', chto predstawlqet soboj podgotowka t'ütorow w nastoqschee wremq, i priwoditsq primer togo, kak sreda wliqet na real'nost' t'ütorstwa. Tak, zdes' podrobno opisywaetsq, kak äto razwiwaetsq w sel'skoj mestnosti na sewero-zapade Asturii, w tom chisle wliqnie, kotoroe pandemiq Kowid-19 okazala na ponimanie i osuschestwlenie repetitorstwa.