Reports of an Education - Eidelwein, Fabiana
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The first, Textbook vs. Apostille Teaching, is a study that contrasts the textbook used in public schools with the apostille teaching used in private schools. The second paper reports on the reality of a student with cerebral palsy in public schools.

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Produktbeschreibung
The first, Textbook vs. Apostille Teaching, is a study that contrasts the textbook used in public schools with the apostille teaching used in private schools. The second paper reports on the reality of a student with cerebral palsy in public schools.
Autorenporträt
L'autrice, Fabiana Eidelwein, è un'insegnante di educazione della prima infanzia da sei anni. Lavora nel settore dell'istruzione dall'età di 18 anni, principalmente nell'educazione dei primi anni di vita e della prima infanzia. Ha conseguito l'abilitazione all'insegnamento, una laurea in Pedagogia e una qualifica post-laurea in Educazione speciale.