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El presente tiene por objetivo analizar la relación entre la calidad de la representación del apego y el nivel de felicidad en la vida adulta en estudiantes universitarios. La literatura señala que la seguridad establecida con respecto al apego se encuentra asociada con un mayor nivel de bienestar subjetivo, por lo cual es probable que, del mismo modo, demuestre una relación con un mayor nivel de felicidad. Para la evaluación del apego adulto se utilizó el Cuestionario de Apego en Adultos (CaMir), y en relación a la felicidad, se evaluó por medio de una Escala de Felicidad Subjetiva. Con el…mehr

Produktbeschreibung
El presente tiene por objetivo analizar la relación entre la calidad de la representación del apego y el nivel de felicidad en la vida adulta en estudiantes universitarios. La literatura señala que la seguridad establecida con respecto al apego se encuentra asociada con un mayor nivel de bienestar subjetivo, por lo cual es probable que, del mismo modo, demuestre una relación con un mayor nivel de felicidad. Para la evaluación del apego adulto se utilizó el Cuestionario de Apego en Adultos (CaMir), y en relación a la felicidad, se evaluó por medio de una Escala de Felicidad Subjetiva. Con el fin de ampliar los análisis correspondientes al estudio antes mencionado, se procedió a evaluar las variables de apego adulto y nivel de felicidad en la vida adulta. Buscando corroborar los objetivos establecidos, se procedió a realizar diversos análisis estadísticos de tipo dimensional y categorial, los cuales confirmaron en gran medida los objetivos e hipótesis planteadas. Los resultados demostraron una concordancia de acuerdo a la frecuencia de los tipos de apego y el nivel de felicidad con respecto a estudios realizados previamente, de acuerdo al análisis dimensional y categorial.
Autorenporträt
Paloma Peralta es Psicóloga con Mención Clínica, titulada de la Universidad de Talca, Chile. Con conocimientos y experiencia en diversas áreas como; psicología oncológica en adultos, psicodiagnóstico e intervención en infanto-juvenil y evaluación de personalidad por medio de selección de personal en una amplia gama de profesionales.