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El libro defiende la cultura popular como pedagogía pública mediante el análisis de series de Internet, monólogos y vídeos musicales creados en Estados Unidos para subvertir estereotipos. El cine y los medios de comunicación llevan mucho tiempo definiendo a los musulmanes (junto con los árabes, que a menudo se confunden con los musulmanes) en términos de religión, género y raza, por ejemplo presentando a los hombres musulmanes como "terroristas", a las mujeres musulmanas como doncellas indefensas o con velo y oprimidas, y al Islam en su conjunto como un "problema". Sin embargo, los grupos estereotipados también utilizan la cultura popular para hablar por sí mismos. La cultura popular se utiliza para resistir, rebatir, contrarrestar y subvertir los estereotipos. Este potencial está siendo aprovechado por musulmanes de segunda generación familiarizados con las plataformas que ofrece la cultura popular angloamericana. Su trabajo se ha desarrollado especialmente tras el 11-S, un momento en el que se intensificaron los estereotipos y aumentó la conciencia de los musulmanes estadounidenses.
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