Representación gráfica del trabajo práctico de los futuros profesores de biología - Hilmi Adisendjaja, Yusuf; Hidayah, Nur; Supriatno, Bambang
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La representación de imágenes de los trabajos prácticos de los futuros profesores de biología se basa en el aspecto de la evaluación de las imágenes en función de la capacidad de observación cuando los trabajos prácticos se pueden clasificar en menos categorías. En la evaluación de la representación de imágenes, el primer aspecto es el de la autenticidad de las imágenes, en el que se espera que los estudiantes sean capaces de hacer dibujos que se ajusten al objeto si se observa directamente la forma, la proporción, la ubicación y la disposición de las imágenes. En el segundo aspecto, los…mehr

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Produktbeschreibung
La representación de imágenes de los trabajos prácticos de los futuros profesores de biología se basa en el aspecto de la evaluación de las imágenes en función de la capacidad de observación cuando los trabajos prácticos se pueden clasificar en menos categorías. En la evaluación de la representación de imágenes, el primer aspecto es el de la autenticidad de las imágenes, en el que se espera que los estudiantes sean capaces de hacer dibujos que se ajusten al objeto si se observa directamente la forma, la proporción, la ubicación y la disposición de las imágenes. En el segundo aspecto, los resultados del estudio mostraron que la representación de imágenes de los alumnos en el aspecto de las imágenes detalladas se categorizó menos. En el tercer aspecto, los resultados del estudio muestran que la representación de imágenes de los alumnos en el aspecto de descripción y precisión de las imágenes se clasifica como muy inferior. La representación de imágenes de los alumnos varones es inferior a la de las alumnas en el quinto subtema. La capacidad de observación de los alumnos es menor que la de las alumnas en el quinto subtema. Las imágenes representadas por los alumnos y las alumnas no se corresponden con el carácter del objeto o del fenómeno. Se basa en el bajo porcentaje de estudiantes en el aspecto auténtico.
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Autorenporträt
Lavoro presso l'Universitas Pendidikan Indonesia come docente (professore associato). I miei interessi di ricerca riguardano l'indagine scientifica, la natura della scienza, le attività di laboratorio e sul campo degli insegnanti di scienze, i futuri insegnanti di scienze e lo sviluppo professionale degli insegnanti.