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El trabajo de investigación sobre las representaciones sociales que giran en torno a las infancias afrocolombianas, en algunos cuentos infantiles en clave de inclusión educativa, se realiza con el objetivo de interpretar las representaciones sociales observadas en los cuentos infantiles en las que se enmarcan las infancias afrocolombianas, dando explicación a los aspectos más relevantes observados en los cuentos en relación a las categorías propuestas, donde se logró trabajar mediante la metodología de investigación cualitativa, que nos permitió analizar y visualizar las representaciones iconográficas de los seis cuentos en clave de inclusión educativa.Con este trabajo de grado logramos observar que las infancias afrocolombianas, siguen siendo invisibilizada, ya que fue difícil encontrar cuentos de diversidad cultural y donde estas infancias se pluralicen, la búsqueda de información y contenido fue tediosa, pero es por el mismo desconocimiento de la cultura afrocolombiana y de la poca información que se encuentra en internet sobre el tema planteado generando que se continúe desconociendo la diversidad cultural de nuestro país.