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Ce livre plaide en faveur de la culture populaire en tant que pédagogie publique en analysant des séries Internet, des comédies de stand-up et des vidéos musicales créées aux États-Unis pour renverser les stéréotypes. La culture populaire est un puissant générateur de stéréotypes, y compris ceux liés à l'islamophobie ; le cinéma et les médias ont longtemps défini les musulmans (ainsi que les Arabes, qui sont souvent confondus avec les musulmans) en termes de religion, de genre et de race, par exemple en présentant les hommes musulmans comme des "terroristes", les femmes musulmanes comme des vierges sans défense ou voilées et opprimées, et l'islam dans son ensemble comme un "problème". Cependant, les groupes stéréotypés utilisent également la culture populaire pour parler en leur nom. La culture populaire est utilisée pour résister, contester, contrer et subvertir les stéréotypes. Ce potentiel est exploité par les musulmans de la deuxième génération qui connaissent les plates-formes offertes par la culture populaire anglo-américaine. Leur travail a pris tout son sens surtout après le 11 septembre, une période qui a vu à la fois l'intensification des stéréotypes et l'éveil de la conscience musulmane américaine.