La acumulación cuantitativa conduce a un cambio cualitativo. Este problema se ha agravado en el sistema educativo en los últimos años. Como consecuencia de la metodología de cálculo de la financiación de las universidades, que se basa en el número de alumnos que estudian y, en consecuencia, en la tasa de natalidad, existe una escasez crónica de financiación y unas estimaciones presupuestarias ineficaces. La disminución del 42,893% desde 1989 hasta la actualidad en la tasa de natalidad en Bulgaria, está en la base del problema actual, poniendo a las universidades en un mercado insostenible.El número de ciudadanos búlgaros que se han ido al extranjero menores de 35 años después de 1990 es de más de 700 mil, de los cuales con educación superior son más del 20%, los estudiantes en instituciones de educación superior en el extranjero son más de 50.000 jóvenes.
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