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Nas últimas décadas, o conceito de resiliência tem suscitado uma grande atenção e investigação no domínio das Ciências Sociais e Humanas. Esta perspetiva é reconhecida como valiosa pelas suas possíveis aplicações no campo da saúde, da prevenção e da educação, bem como um contributo teórico para a elaboração de estratégias a desenvolver nos âmbitos familiar, escolar e comunitário, com o objetivo de recuperar a saúde, a dignidade e a condição humana das pessoas imersas em situações de adversidade. A resiliência é enfatizada como produto de um processo dinâmico entre factores de proteção e de risco, que pode ser construído, desenvolvido e promovido a partir da família, da escola e da comunidade. O objetivo é desenvolver estilos eficazes de lidar com situações difíceis.