Andere Kunden interessierten sich auch für
![Influencia de la orfandad en la vida de los alumnos de las escuelas primarias de Kenia]( "Influencia de la orfandad en la vida de los alumnos de las escuelas primarias de Kenia")
Influencia de la orfandad en la vida de los alumnos de las escuelas primarias de Kenia17,99 €![DE LA VIOLENCIA CONTRA LOS NIÑOS EN LAS ESCUELAS]( "DE LA VIOLENCIA CONTRA LOS NIÑOS EN LAS ESCUELAS")
DE LA VIOLENCIA CONTRA LOS NIÑOS EN LAS ESCUELAS29,99 €![Influencia de los estilos de liderazgo en la retención del personal en las escuelas kenianas]( "Influencia de los estilos de liderazgo en la retención del personal en las escuelas kenianas")
Influencia de los estilos de liderazgo en la retención del personal en las escuelas kenianas29,99 €![Oda a los pioneros de la enseñanza del cambio climático en las escuelas]( "Oda a los pioneros de la enseñanza del cambio climático en las escuelas")
Oda a los pioneros de la enseñanza del cambio climático en las escuelas36,99 €![Influencia de la comunidad y de los padres en la elección de carrera de los alumnos de SHS]( "Influencia de la comunidad y de los padres en la elección de carrera de los alumnos de SHS")
Influencia de la comunidad y de los padres en la elección de carrera de los alumnos de SHS40,99 €![Gestión de la disciplina de los alumnos por parte de los profesores en una escuela primaria]( "Gestión de la disciplina de los alumnos por parte de los profesores en una escuela primaria")
Gestión de la disciplina de los alumnos por parte de los profesores en una escuela primaria51,99 €![MAESTRAS EN ESCUELAS DE NEPAL]( "MAESTRAS EN ESCUELAS DE NEPAL")
MAESTRAS EN ESCUELAS DE NEPAL48,99 €
Este estudio etnográfico investiga cómo los alumnos de alta capacidad en una escuela integral expresan resistencia a la autoridad. Basándose en la "teoría de la resistencia" neomarxista, el objetivo es inyectar un grado de validez de construcción en el concepto de resistencia de los alumnos. Evitando la tendencia a romantizar el comportamiento a menudo petulante y nihilista de los alumnos, el objetivo es revitalizar la teoría de la resistencia proporcionando un relato más válido de cómo y por qué los alumnos se resisten a la autoridad escolar. El objetivo es también evaluar críticamente la forma en que las escuelas responden a la resistencia de los alumnos y evaluar las posibilidades de que la resistencia se convierta en un programa de transformación marxista más amplio. Se argumenta que ciertos alumnos de la clase trabajadora de alta capacidad expresan una forma de resistencia constructiva. Este comportamiento pone en tela de juicio las clasificaciones sociales de la escolarización al cuestionar constructivamente la equidad y la competencia de la autoridad pedagógica. Se argumenta que las formas constructivas de resistencia reflejan la capacidad de los alumnos de evaluar críticamente su entorno social y de resistir a la injusticia percibida.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.