"Respekt, Alter!" tönt es in der Jugendsprache allerorten - zu Recht: Durch gegenseitigen Respekt klappt die Zusammenarbeit auch an der Schule besser. Stimmt der Umgang miteinander, können Schüler ihr Leistungspotenzial ausschöpfen. Die Autoren zeigen an vielen Beispielen, wie Lehrkräfte und Schüler respektvoll kooperieren können. Die beigefügte CD-ROM stellt die Materialien zum Modifizieren für die eigene Lerngruppe als Kopiervorlagen zum Ausdrucken zur Verfügung.
"Respekt, Alter!" tönt es in der Jugendsprache allerorten - zu Recht: Durch gegenseitigen Respekt klappt die Zusammenarbeit auch an der Schule besser. Stimmt der Umgang miteinander, können Schüler ihr Leistungspotenzial ausschöpfen. Die Autoren zeigen an vielen Beispielen, wie Lehrkräfte und Schüler respektvoll kooperieren können. Die beigefügte CD-ROM stellt die Materialien zum Modifizieren für die eigene Lerngruppe als Kopiervorlagen zum Ausdrucken zur Verfügung.
Dr. Walter Kowalczyk ist Schulpsychologe und Psychologischer Psychotherapeut, Klaus Ottich Gymnasiallehrer. Beide sind die Herausgeber dieser neuen Reihe und haben schon etliche Bücher zu den Themen Erziehung und Lernen veröffentlicht.
Inhaltsangabe
Aus dem Inhalt: - Ein Start ohne große Umstände - Den Dialog beginnen, im Gespräch bleiben - Wenn Vereinbarungen nicht eingehalten werden ... - Der Pädagogische Tag - Aktivitäten planen, die bisherigen Projekte überprüfen - Ohne Eltern geht es nicht
Aus dem Inhalt: - Ein Start ohne große Umstände - Den Dialog beginnen, im Gespräch bleiben - Wenn Vereinbarungen nicht eingehalten werden ... - Der Pädagogische Tag - Aktivitäten planen, die bisherigen Projekte überprüfen - Ohne Eltern geht es nicht
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